Orientación ESO
Salesianos HuelvaOrientación Educativa
Orientación Educativa
Nuestro Departamento de Orientación
La Orientación Educativa en nuestra Etapa de Secundaria es entendida como un Proceso de Seguimiento y Acompañamiento a toda la Comunidad Educativa: alumnado, profesorado y familias, como base imprescindible de nuestro Proyecto Educativo Pastoral y factor importante de calidad de nuestra propuesta educativa, contribuyendo a proporcionar una Educación Integral en conocimientos, destrezas, valores y adquisición de competencias básicas, técnicas, profesionales sociales y personales.
Es una Orientación en la que se concibe el proceso formativo y educativo del alumnado más allá del puro aspecto de instrucción y adiestramiento, para centrarse en todo lo referente al Desarrollo Pleno e Integral del mismo, gestionando los recursos para que los entornos sean favorables a tal fin a través del establecimiento de redes dentro del propio Centro y fuera de él.
Cabe destacar que el desarrollo de todo el proceso se realiza en coordinación entre las diferentes etapas que conforman el Centro: Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional (CFGM, CFPB, F.P.B. , PTVAL, FPE), formando un Equipo de Orientación de Centro donde participan las Orientadoras de cada una de las etapas.
El desarrollo de la acción orientadora se realiza en tres ámbitos o áreas de intervención: Acción Tutorial, Orientación Académica y Vocacional, y Atención a la Diversidad.
Finalmente destacar que el Claustro de Profesores actúa en coordinación y estrecha colaboración con el Equipo de Orientación porque entendemos el proceso orientador como un continuum de responsabilidad de Todos, en seguimiento fiel y directo del Sistema Preventivo de D. Bosco, nuestro maestro y fundador.
Soy María José , orientadora de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.
El Departamento de Orientación tiene como objetivos fundamentales prevenir, detectar, evaluar e intervenir en las necesidades educativas de nuestros alumnos y responderles de la manera más adecuada tanto individual como grupalmente.
Para esta tarea, tenemos un equipo de 6 personas con diferentes funciones que trabajan distribuidas en las diferentes etapas en colaboración con el resto del claustro y de las familias, para que las respuestas ofrecidas sean lo más eficaces posible.
A continuación, encontraréis información sobre este Departamento de Orientación que se irá actualizando durante el curso y que se irá enriqueciendo con contenidos de interés para todos.
Si tienes alguna duda, puedes ponerte en contacto conmigo a través del correo electrónico orientación.huelva@salesianos.edu o bien a través de la plataforma Qe si perteneces a nuestro Colegio.
¿Qué es la orientación educativa?
La orientación educativa es un proceso inherente a la propia acción docente que compete a todo el profesorado y que en colaboración con la familia tiene como fin último el desarrollo integral del alumnado. La orientación educativa se desarrollará a través de distintos niveles de intervención, desde la acción tutorial como tarea colegiada ejercida por el equipo docente y coordinada por el tutor o tutora con el asesoramiento del equipo de orientación del centro en los centros de educación infantil y primaria o del departamento de orientación en los institutos de educación secundaria, hasta la intervención más especializada desarrollada por los diferentes profesionales de la orientación.
Objetivos generales
- Pretende con su intervención, el desarrollo pleno e integral del alumnado, tanto en su aspecto social, afectivo, intelectual y físico.
- Coordinar la elaboración y puesta en práctica del Plan de Acción Tutorial, la Orientación Académica y Profesional y la Atención a la Diversidad.
- Colaboración y coordinación con el profesorado, alumnos/as, las familias, el entorno y la comunidad.
- Contribuir a la prevención e identificación temprana de las dificultades de aprendizaje, coordinando la puesta en marcha de las medidas educativas pertinentes.
- Favorecer el tránsito y la coordinación entre las diferentes etapas educativas.
- Animar el proceso de actualización pedagógica y pastoral iniciado por el centro.
- Coordinación y gestión de las actividades complementarias.
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